در سومین مرحله بازگشایی کتابخانه های عمومی، با رعایت دستورالعملهای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و هماهنگی با ستاد مبارزه با کرونا و همچنین شرایط جدید حضور و استفاده مراجعان، کتابخانههای عمومی سراسر کشور از ابتدای تیر ماه بازگشایی خواهد شد.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، با توجه به دستورالعملهای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و هماهنگی با ستاد مبارزه با کرونا، در سومین مرحله از بازگشایی کتابخانه ها، اعضاء و مراجعان میتوانند از روز یکشنبه یکم تیر ماه سال جاری به کتابخانههای عمومی سراسر کشور مراجعه کنند.
بر این اساس و با تأکید بر استفاده از ماسک، رعایت فاصلهگذاری اجتماعی و اجرای دستورالعملهای بهداشتی ستاد ملی کرونا، فضاها و بخشهای مختلف کتابخانه تغییر خواهد یافت، بخش مخزن کتابخانه به صورت بسته اداره خواهد شد و سالنهای مطالعه در کتابخانههای عمومی با رعایت فاصلهگذاری اجتماعی و تغییر در چیدمان میز و صندلیهای مطالعه فعال خواهند بود.
همچنین استفاده اعضا از سالن های مطالعه با رعایت نوبت امکان پذیر است و اجرای برنامههای فرهنگی به شکل حضوری (جمع خوانی، نقد کتاب، کتابخوان و ...) تا اطلاع ثانوی ممنوع خواهد بود. بر این اساس کتابخانههای عمومی این نوع برنامههای ترویجی و فرهنگی را در فضای مجازی اجرا خواهند کرد.
لازم به ذکر است که افزایش خودکار زمان عضویت اعضا، به مدت ۴ ماه انجام شده است و بازه زمانی امانت منابع به یک ماه افزایش می یابد و بابت دیرکرد منابع به امانت رفته نیز جریمه ای دریافت نخواهد شد.
همچنین حضور اعضای کودک در این مرحله امکان پذیر نیست، ولی والدین می توانند کتاب های مورد نیاز فرزندان خود را امانت بگیرند و بخش نابینایان و ناشنوایان نیز کماکان تعطیل خواهد بود.
گفتنی است تا پیش از این کتابخانه های عمومی کشور طی دو مرحله بدون حضور اعضاء بازگشایی شد.
در مرحله اول بازگشایی و بر اساس بخشنامه ای کتابخانههای عمومی سراسر کشور بعد از حدود ۳ ماه تعطیلی اضطراری با رعایت ضوابط و دستورالعمل های بهداشتی، از ۲۹ اردیبهشت ماه آغاز به کار کردند.
در مرحله دوم نیز کتابداران طی بخشنامه دیگری به آماده سازی بخش های مختلف و ایجاد تغییرات مورد نظر برای بازگشایی جهت حضور اعضاء پرداختند.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، بر اساس اعلام دبیرخانه مرکزی جشنواره کتابخوانی رضوی، با توجه به اهمیت بالای انجام فعالیتهای فرهنگی به صورت مجازی در شرایط امروز کشور، شورای سیاستگذاری این جشنواره به دلیل استقبال شرکت کنندگان و تقاضای مجریان استانی و بازگشایی کتابخانه ها، مهلت ثبت نام و شرکت در دهمین دوره این رویداد فرهنگی را تا31 تیرماه ۱۳۹۹ تمدید کرد.
دهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی با معرفی ۱۲ عنوان کتاب، خانوادهها، دانشآموزان، دانشجویان و گروههای مختلف سنی را در فراغت ناخوانده این روزها به حضور مجازی در این ضیافت کتابخوانی دعوت کرد.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، دهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی توسط نهاد کتابخانههای عمومی کشور و با همکاری بنیاد فرهنگی هنری بین المللی امام رضا علیهالسلام و معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای اشاعه و ترویج فرهنگ منور رضوی، گسترش فرهنگ کتابخوانی و مطالعه کتابهای مرتبط با سیره پاک ائمه معصومین علیهمالسلام، بهویژه حضرت امام رضا علیهالسلام و افزوده شدن منابع مرتبط با سیره حضرت امام هادی علیهالسلام به عنوان بخش ویژه دهمین دوره، همزمان با ایام فرخنده دههکرامت، برگزار میشود.
دهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی علیرغم تعطیلی کتابخانههای عمومی، نخستین گامهای خود را با استفاده از ظرفیتهای فضای مجازی برداشته و با توجه به تعطیلی مراکز پیشدبستانی، مدارس و دانشگاههای سراسر کشور؛ امکان مشارکت در بخشهای مختلف خود را در این بستر فراهم کرده است. خانوادهها و علاقهمندان گروههای مختلف سنی میتوانند در این ایام با حضور در این جشنواره کتابخوانی، ضمن پر کردن بهینه اوقات فراغت، از این فرصت بهترین استفاده را برای ارتقای سطح کیفی و کمی مطالعات مذهبی و آشنایی با سیره حضرت امام رضا(ع)، حضرت امام هادی(ع)، حضرت معصومه (س) و حضرت احمدبن موسی شاهچراغ(ع) ببرند. کتابخانههای عمومی کشور نیز به محض بازگشایی آماده پذیرایی به صورت حضوری برای معرفی و فراهم کردن شرایط حضور در این جشنواره خواهند بود.
بر طبق روال دورههای گذشته، منابع مرتبط با سیره یکی از معصومین(ع) به کتابهای هر دوره این جشنواره اضافه شده که بر این اساس منابع مرتبط با حضرت معصومه سلام الله علیها در هفتمین دوره، منابع مرتبط با حضرت احمدبن موسی شاهچراغ علیه السلام در هشتمین دوره، منابع مرتبط با حضرت ابنالرضا امام جواد علیه السلام در نهمین دوره و کتابهایی با موضوع حضرت امام هادی علیهالسلام به عنوان بخش ویژه دهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی در نظر گرفته شده است.
منابع معرفی شده در دهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی
در فراخوان دهمین جشنواره کتابخوانی رضوی، ۱۲ کتاب در سه رده سنی «کودک»، «نوجوان» و «جوان و بزرگسال» معرفی شده که بر این اساس در رده «کودک» (۴ تا ۱۲ سال) کتابهای «گنبد خورشید» نوشته معصومه مهری از انتشارات بنیاد امام رضا علیهالسلام، «زندگی حضرت معصومه سلامالله علیها» نوشته سید محمد مهاجرانی از انتشارات کتابک و همچنین در بخش ویژه این رده سنی، کتاب «ده قصه از امام هادی علیهالسلام برای بچهها» نوشته جعفر ابراهیمی از انتشارات قدیانی برای این رده سنی معرفی شده است.
در رده سنی «نوجوان» (۱۳ تا ۱۷ سال) نیز آثاری با عناوین «ستاره من: چهل قصه از زندگی امام رضا علیهالسلام» نوشته ناصر نادری از انتشارات به نشر، «نشانهها : قصههایی از زندگی امام رضا علیهالسلام» نوشته ابراهیم حسنبیگی از انتشارات به نشر و همچنین در بخش ویژه این رده سنی کتاب «مژده گل: داستان هایی از زندگی امام هادی علیهالسلام» نوشته محمود پوروهاب از انتشارات کتاب جمکران به عنوان منابع جشنواره معرفی شده است.
همچنین در رده سنی «جوان و بزرگسال» (۱۸ سال به بالا) شش کتاب «امام رضا علیهالسلام (تاریخ و سیره)» نوشته محمد باقر پورامینی از انتشارات معارف، «امام رضا علیهالسلام و ایران» نوشته سید حسین حر از انتشارات معارف، «برمدار آفتاب: ترسیم زندگی بر مدار حیات رضوی» نوشته محمدحسین پورامینی از انتشارات معارف، «شاهچراغ علیه السلام» نوشته جلیل عرفانمنش ازدفتر پژوهشهای فرهنگی و در بخش ویژه این رده سنی نیز کتابهای «خورشید رهنمای: پژوهشی در زندگانی و سیره امام هادی علیهالسلام» نوشته ابوالفضل هادیمنش از انتشارات بهار دلها و «حکمتهای نقوی: ترجمه و توضیح چهل حدیث از امام هادی علیهالسلام» نوشته جواد محدثی از انتشارات بهنشر معرفی شده است.
بخشهای دهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
این جشنواره در سه بخش «فردی»، «گروهی»، «خانوادگی» و در دو بستر مکتوب و الکترونیک برگزار میشود که علاقهمندان میتوانند با مطالعه منابع مرتبط با این بخش، به صورت فردی، گروهی یا خانوادگی، در دو شیوه مکتوب و الکترونیکی در جشنواره شرکت کنند. برای شرکت در بخش الکترونیک به سایت سامانه مسابقات الکترونیک کتابخوانی www.samakpl.ir و یا سایت جشنواره رضوی www.razavi.iranpl.ir مراجعه نمایید.
در بخش «فردی» افراد علاقهمند میتوانند متناسب با رده سنی خود و مطالعه کتابها در رشتههای مختلف جشنواره از طریق یکی از دو شیوه مکتوب و یا الکترونیکی شرکت کنند. در بخش «گروهی» نیز افراد علاقهمند بایستی در هنگام مراجعه به سایت جشنواره، ضمن انتخاب بخش گروهی با انتخاب منابع معرفی شده و نوع فعالیت مورد نظر در مسابقه شرکت کنند؛ شرکت در این بخش فقط به صورت الکترونیکی است. همچنین اعضای خانوادهها میتوانند با مراجعه به بخش خانوادگی سایت جشنواره، با انتخاب منابع معرفی شده در مسابقه شرکت کنند. شرکت در این بخش نیز تنها به صورت الکترونیکی میسر است.
مقررات شرکت در دهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
در بخش «شرایط و مقررات» این فراخوان آمده، شرکت در این جشنواره برای عموم علاقهمندان در تمامی گروههای سنی میسر است و کاربران جهت شرکت در مسابقه باید یکی از قالبهای فردی، گروهی و خانوادگی را انتخاب کنند. علاقهمندان میتوانند هم در بخش فردی و هم گروهی البته با دو کتاب متفاوت در مسابقه شرکت کنند. ضمن اینکه شرکت همزمان در بخش الکترونیک و مکتوب از یک کتاب امکانپذیر نمیباشد. همچنین شرکت برای عموم کتابداران علاقهمند، تنها در بخش الکترونیک امکانپذیر است.
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش کودک (۴ تا ۱۲ سال/ متولدین ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۴)
در این بخش کودکان عزیز میتوانند در سه قالب نقاشی، فعالیت گروهی، پویش کتابخوان با توجه به شرایط زیر شرکت کنند. کودکان عزیز برای شرکت در قالب «نقاشی» میتوانند تصویر نقاشی خود در سایت جشنواره بارگذاری کنند و یا برگههای نقاشی را از طریق مراجعه به یکی از کتابخانههای عمومی دریافت و پس از تکمیل به کتابخانه تحویل دهند.
مسابقه نقاشی در رده سنی کودک منوط به خواندن کتاب و ارائه تصویر متناسب با مفاهیم موجود در کتاب با ذکر صفحه مورد نظر است. همچنین کودکان در ترسیم نقاشی از تمامی ابزار نقاشی (مدادرنگی، آبرنگ، مداد شمعی و گواش) می توانند استفاده کنند. تناسب اثر با محتوای کتاب، کیفیت رنگ آمیزی، هنر تصویرگری، خلاقیت و کپی نبودن از آثار کتاب، از موارد مهم در بالا بردن سطح کیفی آثار در این بخش است.
قالب «فعالیتهای گروهی» از این جشنواره، ویژه کودکان ۹ تا ۱۲سال (متولدین ۱۳۸۶تا ۱۳۸۹) است که علاقهمندان به فعالیتهای گروهی شامل نمایش نامه خوانی(بازخوانی محتوای کتاب بر اساس شخصیت های داستان توسط افراد گروه)، جمعخوانی (خوانش گروهی کتاب)، اجرای نمایش (اجرای نمایش یا تئاتر بر اساس محتوای کتاب) و روزنامه کتاب (طراحی و ساخت روزنامه دیواری از محتوای کتاب) تنها میتوانند به صورت الکترونیک و با ضبط و ارسال فیلم از فعالیت خود که بیانگر محتوای کار باشد، در مسابقه شرکت کنند. گروههای علاقهمند در بخش فعالیتهای گروهی باید بین ۲ تا ۵ نفر باشند و تصاویر ویدئویی حداکثر در ۷ دقیقه و حجم ۱۰۰ مگابایت، همراه با معرفی کامل اعضاء در سایت و درج نوع فعالیت ضبط و ارسال گردد. (تمامی موضوعات بخش گروهی باید مرتبط با موضوع جشنواره باشد.)
همچنین کودکان در بخش «پویش کتابخوان» نیز میتوانند فیلمهای معرفی، بازگوئی قصه یا خوانش بخشهای جذاب کتاب را، در قالب پویش کتابخوان و بصورت فردی ارسال کنند. شرکت کنندگان باید توجه داشته باشند هنگام ضبط فایلهای ویدئویی خود را معرفی کرده و نام کتاب و داستان یا صفحه مربوطه را ذکر کنند و فیلمها در این قالب ترجیحاً به صورت عمودی ضبط و حداکثر در ۵ دقیقه و حجم۷۰ مگابایت در سایت جشنواره بارگذاری و ارسال شود.
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش نوجوان (۱۳ تا ۱۷ سال / متولدین ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۵)
علاقهمندان در بخش «نوجوان» نیز میتوانند به چهار شیوه ترسیم «نقاشی»، «چهار گزینهای»، «فعالیتهای گروهی» و «پویش کتابخوان» در این جشنواره شرکت کنند. نوجوانان علاقهمند به بخش «نقاشی» می توانند از تمامی وسایل نقاشی (مداد رنگی، آبرنگ، مداد شمعی و گواش) استفاده کنند.
مسابقه نقاشی در رده نوجوان منوط به خواندن کتاب و ارائه تصویر متناسب با مفاهیم موجود در کتاب به همراه ذکر صفحه مورد نظر است. نوجوانان برای شرکت در این بخش میتوانند یا تصویر نقاشی خود را در سایت بارگذاری کنند و یا برگههای نقاشی را از طریق مراجعه به یکی از کتابخانههای عمومی در سراسر کشور دریافت و پس از ترسیم به کتابخانه تحویل دهند. لازم به ذکر است در انتخاب آثار برتر در این بخش اولویت با تصاویری است که مشابه تصاویر کتاب نباشد. تناسب اثر با محتوای کتاب، کیفیت رنگ آمیزی، هنر تصویرگری، خلاقیت و کپی نبودن از آثار کتاب، از موارد مهم در بالا بردن سطح کیفی آثار در این بخش است.
در بخش «چهار گزینهای» نیز نوجوانان عزیز میتوانند با انتخاب یکی از منابع جشنواره در هریک از بخش های فردی یا خانوادگی مطابق ضوابط شرکت کنند. علاقهمندان برای شرکت در این بخش باید جهت دریافت پاسخنامه بصورت مکتوب به یکی از کتابخانههای عمومی سراسر کشور مراجعه و فرم مربوطه را دریافت و یا در صورت تمایل به شرکت بصورت الکترونیک، به سایت جشنواره به آدرس www.razavi.iranpl.ir مراجعه کنند.
نوجوانان علاقهمندان به فعالیتهای گروهی شامل نمایش نامه خوانی(بازخوانی محتوای کتاب بر اساس شخصیت های داستان توسط افراد گروه)، جمعخوانی(خوانش گروهی کتاب)، اجرای نمایش (اجرای نمایش یا تئاتر بر اساس محتوای کتاب) و روزنامه کتاب(طراحی و ساخت روزنامه دیواری از محتوای کتاب) نیز میتوانند در بخش «گروهی» و تنها به صورت الکترونیک و با ضبط فیلم از فعالیت خود در مسابقه شرکت کنند. در آماده سازی روزنامه دیواری از مطالبی مانند خلاصه و معرفی کتاب، نظر بزرگان در مورد کتاب، توضیحاتی از کتاب، معرفی نویسنده، مشخصات کتاب و ... می توانید استفاده کنند. گروههای علاقهمند در بخش فعالیت های گروهی باید بین ۲ تا ۵ نفر باشند و تصاویر ویدئویی حداکثر در ۷ دقیقه و حجم ۱۰۰ مگابایت، همراه با معرفی کامل اعضاء در سایت و درج نوع فعالیت ضبط و ارسال گردد (تمامی موضوعات بخش گروهی باید مرتبط با موضوع جشنواره باشد.)
بخش «پویش کتابخوان» نیز از دیگر بخشهای پیشبینی شده برای رده سنی نوجوان است که نوجوانان برای شرکت در این بخش می توانند معرفی کتاب را به دو صورت فردی و یا معرفی کتاب در قالب نشست کتابخوان ترجیحاً به صورت افقی و در یک جمع (دوستانه، خانوادگی، همکاری و...) حداکثر در ۵ دقیقه و حجم ۷۰ مگابایت در سایت جشنواره بارگذاری و ارسال کنند. ارسال فیلم موبایلی فقط از منابع رده سنی نوجوان جشنواره مقدور و شرکت کنندگان توجه داشته باشند که هنگام ضبط فایلهای ویدئویی خود را معرفی کرده و نام کتاب و داستان یا صفحه مربوطه را ذکر کنند.
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش جوان و بزرگسال (بالای ۱۸ سال / متولدین ۱۳۸۰ به بالا)
بر اساس فراخوان منتشر شده علاقهمندان به شرکت در بخش «جوان و بزرگسال» میتوانند از سه شیوه مختلف در دهمین جشنواره کتابخوانی رضوی شرکت کنند. علاقهمندان به شرکت در قالب «چهار گزینهای» میتوانند با انتخاب یکی از منابع جشنواره در هریک از بخش های فردی یا خانوادگی مطابق ضوابط شرکت کنند. این افراد باید جهت دریافت پاسخنامه بصورت مکتوب به یکی از کتابخانه های عمومی سراسر کشور مراجعه و فرم مربوطه را دریافت کنند و یا در صورت تمایل شرکت بصورت الکترونیک به سایت جشنواره مراجعه کنند.
همچنین در قالب «پویش کتابخوان» علاقهمندان شرکت باید فیلمهای معرفی کتاب را در یک جمع (دوستانه، خانوادگی، همکاری و...) ضبط و ارسال کنند. فیلمهای قالب پویش کتابخوان ترجیحاً به صورت افقی ضبط و حداکثر ۵ دقیقه و حجم۷۰ مگابایت ضبط و در سایت جشنواره بارگذاری و ارسال شود. شرکت کنندگان در این قالب توجه داشته باشند که ارسال فیلم موبایلی فقط از منابع رده سنی جوان و بزرگسال جشنواره مقدور است و هنگام ضبط فایلهای ویدئویی خود را معرفی کنند. نحوه معرفی، خلاقیت، بیان و کیفیت تصویر و صدا از موارد مهم در بالا بردن سطح کیفی آثار در این قالب است.
«داستانک نویسی» قالب دیگری از شیوه شرکت گروه سنی جوان و بزرگسال در این جشنواره است که طی آن علاقهمندان باید با توجه به منابع جشنواره (احادیث، آیات و سایر محتوای کتابها) به نگارش داستانی کوتاه (داستانک حداکثر تا ۵۰۰ کلمه) پرداخته و داستان خود را در قسمت مربوط به این قالب وارد کنند. همچنین داستانهای ارائه شده نباید الگوبرداری شده از منابع اینترنتی یا غیر اینترنتی باشد. زبان ساده و دور از اغراق، تاثیر گذار، جذاب و دارای یک اتفاق(طرح) از موارد مهم در بالا بردن سطح کیفی آثار در این قالب است.
تقدیر از برگزیدگان در بخش ملی
برگزیدگان همین جشنواره کتابخوانی رضوی در دو سطح «ملی» و «شهرستانی» معرفی و با اهدای لوح تقدیر و هدایای نقدی از آنها تجلیل خواهد شد.
در این سطح ضمن تقبل هزینه ایاب و ذهاب و اسکان افراد برگزیده جهت شرکت در جلسه اختتامیه و دریافت لوح، از ۸ نفر برگزیده در هر رشته (جمعاً ۸۸ نفر) تقدیر میشود که به ترتیب در رده سنی «کودک» ۸ برگزیده در بخش نقاشی و ۸ برگزیده در بخش پویش مجازی (با اهدای ۲.۵ میلیون ریال) و ۸ برگزیده در بخش گروهی (با اهدای ۶ میلیون ریال)، تجلیل میشوند. در رده سنی «نوجوان» ۸ برگزیده در بخش مکتوب (با اهدای ۲.۵ میلیون ریال)، ۸ برگزیده در بخش پویش کتابخوان (با اهدای ۲.۵ میلیون ریال)، ۸ برگزیده در بخش روزنامه کتاب (با اهدای ۳ میلیون ریال)، ۸ برگزیده در بخش نقاشی (با اهدای ۳ میلیون ریال) و ۸ برگزیده در بخش فعالیتهای گروهی (با اهدای ۷ میلیون ریال)، معرفی و تقدیر میشوند.
همچنین در رده سنی «جوان و بزرگسال» نیز ۸ برگزیده در بخش مکتوب و ۸ برگزیده در بخش پویش کتابخوان (با اهدای ۳ میلیون ریال)، و ۸ برگزیده در بخش داستانک (با اهدای ۳.۵ میلیون ریال)، تجلیل میشوند. لازم به ذکر است که جوایز بخش گروهی به تعداد اعضای گروه ارتباطی ندارد.
همچنین در این جشنواره از هشت خانواده برتر با اهدای لوح سپاس و مبالغ نقدی تجلیل میشود که بر این اساس از دو خانواده ۲نفره (با اهدای ۷ میلیون ریال)، دو خانواده ۳ نفره (با اهدای ۱۰ میلیون ریال)، دو خانواده ۴ نفره(با اهدای ۱۳ میلیون ریال) و دو خانواده ۵ نفر به بالا (با اهدای ۱۶ میلیون ریال) تجلیل خواهد شد.
تقدیر از برگزیدگان در بخش شهرستانی
این جشنواره در سطح شهرستانی نیز از ۱۱ نفر برگزیده (به ازای هر رشته یک نفر) به تعداد کتابخانههای شهرستان با توجه به میزان شرکت کننده (به ازای هر ۱۰۰ شرکت کننده دارای نمره بالای ۱۵ یک جایزه) تقدیر خواهد کرد که بر این اساس در رده سنی «کودک» یک برگزیده در بخش نقاشی و یک برگزیده در بخش پویش مجازی (با اهدای ۵۰۰ هزار ریال) و یک برگزیده در بخش کار گروهی (با اهدای یک میلیون ریال) تقدیر میشوند. در رده سنی «نوجوان» یک برگزیده در بخش مکتوب و یک برگزیده در بخش پویش کتابخوان (با اهدای ۵۰۰ هزار ریال) و یک برگزیده در بخش نقاشی و یک برگزیده در بخش روزنامه کتاب (با اهدای ۷۵۰ هزار ریال) و یک برگزیده در بخش کار گروهی (با اهدای یک میلیون ریال) مورد تقدیر قرار میگیرند.
همچنین در رده سنی «جوان و بزرگسال» نیز یک برگزیده در بخش مکتوب (با اهدای یک میلیون ریال)، یک برگزیده در بخش داستانک (با اهدای ۲ میلیون ریال) و یک برگزیده در بخش پویش کتابخوان(با اهدای ۱.۵ میلیون ریال)، معرفی و تجلیل میشوند. لازم به ذکر است که جوایز بخش گروهی به تعداد اعضای گروه ارتباطی ندارد.
همچنین در این بخش از ۲ خانواده برتر در هر شهرستان (فارغ از تعداد نفرات) با اهدای لوح سپاس، مبالغ نقدی تقدیر میشود که بر این اساس، از دو خانواده ۲نفره (با اهدای ۲ میلیون ریال)، دو خانواده ۳ نفره (با اهدای ۳ میلیون ریال)، دو خانواده ۴ نفره(با اهدای ۴ میلیون ریال) و دو خانواده ۵ نفر به بالا (با اهدای ۵ میلیون ریال) تجلیل خواهد شد.
مهلت شرکت در جشنواره
علاقهمندان به شرکت در دهمین جشنواره کتابخوانی رضوی تا ۹ خرداد ۱۳۹۹ فرصت دارند آثار خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند. علاقمندان میتوانند با مراجعه به آدرسهای www.samakpl.ir یا www.razavi.iranpl.ir برای دریافت فایل کتابها اقدام و یا جهت دریافت امانی کتابهای جشنواره به کتابخانههای عمومی سراسر کشور مراجعه کنند. از تمامی افراد و خانوادههای برگزیده در سطح ملی برای شرکت در آیین پایانی جشنواره دعوت میشود.
نشانی دبیرخانه
تهران، بلوار کشاورز، تقاطع فلسطین، خیابان شهید کبکانیان، خیابان شهید طباطبایی رفیعی، نبش کوچه شهید نوری (کامبیز)، پلاک ۱۸، معاونت توسعه کتابخانهها و کتابخوانی، اداره کل ترویج کتابخوانی و امور فرهنگی.
رایانامه: razavi@iranpl.ir
شماره تماس: ۰۲۱۸۸۹۵۱۴۹۳
درگاه الکترونیکی: www.razavi.iranpl.ir
رهبر معظم انقلاب اسلامی در جدیدترین اظهارات خود، ۲۲ توصیه انتخاباتی به مردم و مسئولان داشتند و عنوان کردند که هر کس به ایران و امنیت آن علاقهمند است باید در انتخابات شرکت کند.
حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح چهارشنبه ۱۶ بهمن در دیدار هزاران نفر از قشرهای مختلف مردم، در آستانه برگزاری راهپیمایی ۲۲ بهمن و انتخابات یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی، این دو موضوع را را دو آزمون بزرگ ملت ایران خواندند و با تبیین خصوصیات نامزدهای شایسته مجلس، حضور پرشور و آگاهانه همه مردم در انتخابات دوم اسفند را در حل مشکلات داخلی و بینالمللی مؤثر برشمردند و تأکید کردند: هرکس ایران عزیز، امنیت میهن و آبروی وطن را دوست دارد و در پی حل مشکلات است، باید در پای صندوق رأی حضور یابد تا عزم و اقتدار ملی ایرانیان بار دیگر به منصه ظهور برسد.
جدول زیر ۲۲ توصیه انتخاباتی رهبر انقلاب اسلامی را نشان میدهد:
ردیف | موضوع | بیانات |
۱ | لزوم شرکت | هرکس ایران عزیز، امنیت میهن و آبروی وطن را دوست دارد و در پی حل مشکلات است، باید در پای صندوق رأی حضور یابد تا عزم و اقتدار ملی ایرانیان بار دیگر به منصه ظهور برسد. |
۲ | تاثیر در حل مشکلات | حضور پرشور و آگاهانه همه مردم در انتخابات دوم اسفند در حل مشکلات داخلی و بینالمللی مؤثر است. |
۳ | استواری نظام اسلامی بر رأی مردم | برگزاری انتخابات مختلف از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون نشاندهنده استواری نظام اسلامی بر رأی مردم است. البته نظام اسلامی علاوه بر مردمی بودن، دینی نیز هست و بر همین اساس مردمسالاری در ایران «مردمسالاری اسلامی» است. |
۴ | تضمین امنیت کشور | انتخابات برای کشور و ملت، فرصتی بسیار بزرگ و برای دشمنان تهدید است. برگزاری پرشور انتخابات و حضور همگانی مردم در پای صندوقهای رأی، تضمینکننده امنیت کشور خواهد بود زیرا دشمنان از پشتوانه مردمی نظام بیش از امکانات تسلیحاتی آن هراس دارند. |
۵ | نشاندهنده عظمت، اقتدار و بصیرت ملی | انتخابات نشاندهنده «عظمت، اقتدار و بصیرت ملی» است. در کشور مشکلات و گرفتاریهایی وجود دارد که برخی ناشی از تحریمها و علت برخی هم کمکاریها است اما با وجود این مشکلات، مردم به دلیل آنکه در انتخابات موضوع آبروی نظام و امنیت کشور در میان است، به میدان خواهند آمد. |
۶ | اهمیت بینالمللی | انتخابات در حل مشکلات بینالمللی هم مهم است. در قضاوت ناظران بینالمللی نسبت به هر کشور، مسائلی نظیر میزان حضور مردم در انتخابات و چگونگی روی کار آمدن مسئولان و نهادهایی نظیر مجلس، تأثیرگذار است، بنابراین شرکت انبوه مردم در انتخابات مجلس از این زاویه نیز کاملاً ضروری است. |
۷ | فرصتی برای ورود تفکرات جدید | انتخابات ریاست جمهوری و مجلس فرصتی برای ورود افکار جدید و راههای نو در چرخه تصمیمسازی و تصمیمگیری کشور است. بخصوص هنگامی که مردم افراد شایسته را برگزینند، راههای تازه و چارهاندیشیهای جدید در روند حل مشکلات کشور و مردم پدیدار می شود. |
۸ | اساسیترین مسئله کشور | انتخابات از بُعد کلی، اساسیترین مسئله کشور است. اقتصاد، فرهنگ، پیشرفت علمی و مسائلی از این قبیل بسیار مهم است اما اساس همه این مسائل انتخابات است چرا که اگر انتخابی عمومی، قوی و درست انجام شود، همه مشکلات بهتدریج حل خواهد شد. |
۹ | پرهیز از حاشیهسازی | وقتی انتخابات از ابعاد مختلف دارای این همه اهمیت و تأثیرگذاری است، نباید با حاشیهسازی، سخنان گوناگون و حرفهای دلسردکننده آن را از رونق انداخت. |
۱۰ | تلاش دشمن برای ایجاد خدشه | تلاش همیشگی دشمنان ایران برای خدشهدار جلوه دادن انتخابات مسئلهای طبیعی است. وقتی برخی رسانههای خائن خارجی، جمعیت عظیم میلیونی ملت را چند هزار نفره میخوانند اما تحرک چند صد نفر در خیابانها را به اسم ملت ایران جا میزنند، طبعاً مردم به این رسانهها اعتماد نمیکنند البته به شرطیکه از داخل به این رسانهها مایه تبلیغات سوء داده نشود. |
۱۱ | پرهیز از دادن خوراک تبلیغاتی به دشمنان | گویندگانی که تریبون دارند یا بهواسطه جایگاه خود می توانند در رسانهها و فضای مجازی حرف بزنند، نباید جوری اظهار نظر کنند که دشمن با بزرگنمایی حرف آنها، برای دلسرد کردن مردم، خوراک گیرش بیاید. |
۱۲ | تاکید بر سلامت انتخابات | انتخابات در ایران جزو سالمترین انتخابات در جهان است. (خطاب به افراد حاشیهساز): وقتی شما به دروغ می گویید این انتخابات مهندسی شده و یا اینکه انتخابات نیست انتصابات است، مردم دلسرد میشوند. |
۱۳ | لزوم زیر سوال نبردن انتخابات | از سخنان برخی که بهوسیله انتخابات به جایی رسیدهاند اما انتخابات را زیر سؤال میبرند، تعجب میکنم. چگونه است که انتخابات وقتی به نفع شما است صحیح و متقن است اما وقتی به نفع شما نیست انتخابات خراب است؟ |
۱۴ | رسیدگی به شکایات | در انتخابات مجلس بارها بعضی افراد نامه دادند که تقلب شده یا اشکال دارد، بنده نیز هیأتهایی تعیین کردم که با دقت رسیدگی کردند و بعد معلوم شد این گزارشها و نامهها درست نبوده است. |
۱۵ | لزوم دلسرد نکردن مردم | از دشمن نمیشود گلایه کرد اما فلان نویسنده، مرتبطین با فضای مجازی، نماینده مجلس و فلان مسئول مهم دولتی باید مراقب باشند و اینجور نشود که بگوییم مردم شرکت کنید اما در عین حال، به غلط، جوری حرف بزنیم که مردم از حضور در انتخابات دلسرد شوند. |
۱۶ | دفاع از شورای نگهبان | حمله به شورای نگهبان را از غلطترین کارها است. شورای نگهبان مرکب از شش فقیه عادل و شش حقوقدان برجسته منتخب مجلس، در قانون اساسی شأنی دارد و مجموعهای قابل اعتماد است. چگونه انسان میتواند به راحتی این مجموعه را به غرضورزی درباره برخی افراد متهم کند؟ |
۱۷ | قوی شدن ایران | «مجلس قوی» از مؤلفههای قوی شدن ایران است و تشکیل مجلس قوی نیز به رأی بالای ملت وابسته است. |
۱۸ | ارتباط نداشتن گلایههای بحق مردم به انتخابات | گلههای غالباً بحق مردم درباره مسائل معیشتی مربوط به برخی قوانین و عملکرد بعضی مسئولان اجرایی است. گلایههای مردم به اصل انتخابات مربوط نمیشود، این گلایه از کسان دیگری است و ملت قدر مجلس قوی را که متعلق به همه کشور و عموم مردم است، میداند. |
۱۹ | دعوت همگانی از مردم | ممکن است کسی از بنده خوشش نیاید اما اگر ایران را دوست دارد، باید به پای صندوق رأی بیاید، بنابراین هرکس به ایران علاقهمند است و امنیت کشور، حل شدن مشکلات و گردش صحیح نخبگانی را دوست دارد، در انتخابات شرکت کند. |
۲۰ | انگیزههای میهنی | افراد مؤمن و انقلابی با انگیزه قوی در انتخابات شرکت خواهند کرد اما اگر کسی انگیزه دینی و انقلابی ندارد اما میهن عزیز را دوست دارد لازم است به پای صندوقهای رأی بیاید. |
۲۱ | شاخصهای انتخاب درست و خصوصیات فرد منتخب | باید فردی را برای مجلس انتخاب کرد که مؤمن، انقلابی، شجاع، دارای روحیه جهادی، کارآمد و به معنی واقعی کلمه طرفدار عدالت باشد. فردی که از سخن گفتن بر ضد فلان قدرت خارجی هراس دارد، لایق نمایندگی مردم با عزت، مقتدر و شجاع ایران نیست. باید افرادی را انتخاب کرد که بتوانند پرچم عدالت اعم از عدالت اقتصادی، حقوقی و سیاسی را در کشور برافراشته نگه دارند. |
۲۲ | لزوم شناخت مردم از کاندیداها | مردم باید افرادی با چنین ویژگیهایی را بشناسند و به آنها رأی دهند اما اگر خودشان نمیتوانند به شناخت برسند، از راهنمایی و مشورت افراد بصیر و مورد اعتماد استفاده کنند بنابراین هیچ کسی نباید بگوید چون افراد را نمیشناسم رأی نمیدهم. همه باید با اتکاء به خداوند وارد میدان شوند و رأی دهند. |
مولف : محمد وحیدی
ناشر کتاب : بوستان کتاب قم
تعداد صفحات : 272
نماز به همه کردارهای فردی و اجتماعیِ فرد مسلمان جهت میدهد و بر همه رفتارهای او تأثیر میگذارد. با این فریضه، اجتماع نیز به پاکی میرسد و فحشا و منکر در همه زمینه ها از آن رخت بر میبندد. همه اینها وقتی تحقق مییابد که جایگاه و اهمیت نماز را بشناسیم، به چرایی و فلسفه نماز آگاه شویم، راههای جذب دیگران را به نماز بدانیم، به وظیفه خود در برابر تارکین نماز، وقوف پیدا کنیم و.... کتاب حاضر، موضوعات فوق را در شش بخش به تفصیل، بحث و بررسی کرده است.
بخشهای کتاب عبارتنداز: جایگاه و اهمیت نماز، چرا نماز بخوانیم؟، دسته بندی انسان ها بر اساس نماز، آیا ما از اقامه کنندگان نمازیم؟، راه های جذب دیگران به نماز، وظیفه ما در برابر تارکین نماز
ابوجهاد (صد خاطره از عماد مغنیه)؛ پدیدآور: سید محمد موسوی ؛ ناشر: روایت فتح ؛ تعداد صفحه: 106
یکبار ازش پرسیدم: «با این اوضاع که خیلیها دنبال سرت هستن، از مرگ نمیترسی؟»
با همان آرامشِ همیشگیاش جواب داد: «به نظرم اینکه از بچهها بخوام در عملیاتها با مرگ بازی کنند و خودم از مرگ بترسم، یهجور خیانته.»